巧用单元导语 进行有效学习  

作　　者：吴小莹 

机构地区：[1]广州市越秀区铁一小学

出　　处：《师道（教研）》2015年第5期44-44,共1页

摘　　要：单元导语,是指小学人教版课程标准实验教材在每一个单元的开头,都有一篇突出该单元中心内容的话，这就是“单元导语”。对一组教材而言．它有着统领全组。目标定位、学习导航等重要功能，是编写者为这组教材搭建的“脚手架”。那么，在实践中，应该怎样正确解读单元导语，把握编者意图。有的放矢地组织好单元教学？

关 键 词：导语 有效学习 巧用 实验教材 课程标准 中心内容 学习导航 单元教学 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]