优化初中思品课教学方面的几点思考  

作　　者：温立忠 

机构地区：[1]抚宁县教育局督导室

出　　处：《考试周刊》2015年第39期122-122,共1页

摘　　要：1.教师要注重设置高质量的问题1.1优化问题设置是落实新课程改革、适应初中思品课教学现实的必然要求新课程改革对初中思品教学的高要求与当前中学生对思想政治课普遍缺乏兴趣二者之间矛盾日益突出。新课标下的初中政治教师只有根据教学内容的要求创新问题设置,正确合理地设疑。用一个个巧妙的问题展开课堂教学,充分展现学生学习、研究问题的过程,不断地发现、培育并保护学生的创造性思维，才能真正提高初中思品课教学效率，从而达到事半功倍的效果。

关 键 词：思品课教学 初中政治 问题设置 新课程改革 思想政治课 课堂教学 学习成效 设疑 合作教学 思想品德 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]