学后有思,温故知新——如何强化初中历史复习效果  

作　　者：潘晟 

机构地区：[1]昆山城北中学

出　　处：《考试周刊》2015年第40期132-133,共2页

摘　　要：初中历史是一门知识体系极复杂的学科,其中不仅包括中国从古至今不同时间段的文化与政治制度等方面的发展史,而且涵盖世界主要国家的发展史、各种先进文明的发展过程等内容,而这些知识往往是通过全篇累牍的形式将所有知识灌输到学生脑海中,要靠学生自主记忆。与地理、化学、物理等学科不同,在历史教学内容中可以通过详细的推理便可以掌握的知识较少,多数都需要学生死记硬背地实现记忆。

关 键 词：初中历史 复习效果 课时数 教学内容 历史课程标准 从古至今 课堂气氛 命题方向 复习课 课堂教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]