英语中年级激趣教学“四法”  

作　　者：黄桂华 

机构地区：[1]广东省中山市黄圃镇对甫小学

出　　处：《生活教育》2015年第10期65-65,共1页Life&Education

摘　　要：一、直观激趣直观教学是教师把实物、直观教具展现给学生看,使学生通过观察获得感性知识。在教学过程中,我多采用实物或图片的教法。根据教材的需要,准备各种各样的单词图卡、词卡,人物头饰等。在教学生认读单词之前,我首先让学生看图片,接着要求学生认真聆听老师的读音和观察老师的口型,模仿发音。这样一来,不仅不需要花时间去解释单词含义,更重要的是能让学生直接感知,在图文并茂的情景中学习,既加深认识,又激发其学习兴趣。

关 键 词：激趣教学 中年级 英语 学习兴趣 直观教学 直观教具 感性知识 教学过程 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]