在活动中促进幼儿多元发展  

作　　者：陈亚芬 

机构地区：[1]苏州市吴江区松陵幼儿园

出　　处：《小学科学》2015年第6期154-154,共1页Science

摘　　要：加德纳认为：智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。每个人至少有八种智能：语言智能、逻辑—数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。这些智能在现实生活中错综复杂地、有机地以不同方式、不同程序组合在一起,使每一个人的智能各具特点。

关 键 词：自然观察智能 语言智能 空间智能 人际交往智能 音乐智能 运动智能 特定情景 多元智能理论 合作意识 现实生活 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]