“烙饼问题”教学实录与评析  

作　　者：王军亮 张述霞 

机构地区：[1]山东省济南市历城区洪家楼小学 [2]山东省济南市历城区教研室

出　　处：《小学数学教育》2015年第6期67-69,共3页

摘　　要：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第105页例2。 教学目标： 1.通过简单事例使学生初步体会优化思想在解决问题中的应用,形成寻找解决问题最优方案的意识,并尝试寻找解决问题的最优方案。 2.通过观察、操作、比较、讨论、思考等活动寻找规律,培养学生解决实际问题的能力、抽象思维能力和科学探究的精神。

关 键 词：数学思想方法 教学实录 优化思想 抽象思维能力 教学重点 人教版 最优方案 烙法 数学信息 研究研究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]