英语专业报刊阅读中“背景知识”的微课设计  

作　　者：肖利华[1] 杨轶芳[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2015年第44期88-88,共1页

摘　　要：本文首先论述了微课的概念及特点,分析了英语报刊阅读教学中的背景知识,用实例探讨了英语报刊阅读中”背景知识”的微课教学设计,并总结了英语报刊阅读中”背景知识”的微课教学设计原则。

关 键 词：英语报刊阅读 背景知识 微课 教学设计 

分 类 号：G422[文化科学—课程与教学论]