中学数学解题教学与培养学生思维品质的研究  

作　　者：谢芬芳[1] 任北上[1] 刘立明[1] 

机构地区：[1]广西师范学院数学与统计科学学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第12期48-50,共3页Course education research

基　　金：广西研究生教育创新计划资助项目(JGY2014092);2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程A类项目(2012JGA162);2014年校级教学方法改革专项立项项目;2014年广西师范学院新增博士授权教育学学科建设资助校级科研项目;2014年度校级精品视频公开课立项项目

摘　　要：在中学数学教学中,教师的任务不仅仅是传授给学生数学知识,更应该培养他们良好的思维品质 .培养学生的思维品质是教学的精髓与核心,良好的思维品质可以让学生成为学习的主人 .而通过解题教学,教师能够很好地培养学生思维的敏捷性、灵活性、缜密性、批判性和创造性.

关 键 词：中学数学 解题教学 思维品质 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]