浅谈有效沟通在机械课堂教学中的重要作用  

作　　者：封志军[1] 

机构地区：[1]河北平山职业教育中心,050400

出　　处：《学周刊（中旬）》2015年第10期39-39,共1页Learning weekly

摘　　要：大多数职高学生缺乏学习兴趣，尤其在一些专业课堂上，学生在课堂上睡觉的现象普遍存在。教师既要维持课堂纪律，又要教学，导致正常的课堂教学不能够进行，因此教学效果普遍很差。通过多年的课堂教学的研究，我发现只有促进教师和学生之间的有效沟通，才能够提高学生的学习兴趣，才能一步步提高学生的学习效果。但实际上，课堂教学不仅仅是知识的交流，授课教师与每一位学生沟通的结果会直接影响着课堂教学的效果。课堂上，师生间有效的沟通能使每一位学生产生积极的情绪，师生关系会使和谐，进而提高每一节课的教学效率。

关 键 词：课堂教学 有效沟通 职高学生 机械 授课教师 学习兴趣 师生关系 课堂纪律 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]