高职院校课程考核改革的现状分析与对策研究  

作　　者：杨学坤[1] 王琳静[1] 诸刚[1] 蒋晓[1] 姚长永[1] 

机构地区：[1]北京农业职业学院机电工程学院,北京102208

出　　处：《北京农业职业学院学报》2015年第3期100-103,共4页Journal of Beijing Vocational College of Agriculture

基　　金：北京农业职业学院教育教学改革研究重点项目(2013005)

摘　　要：考核是教育的重要环节,对教育的目标和效果有导向性作用。在充分把握课程考核对于教学重要作用的基础上,对我国高职院校现行课程考核的现状和实施中的突出问题进行分析,并借鉴发达国家职业教育考核评价的先进经验,提出构建"知识、技能、素养"三位一体课程考核体系的建议,以期切实提高职业院校的人才培养质量。

关 键 词：高职院校 课程考核 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]