微课教学模式探索  

作　　者：李志敏[1] 衣秋杰[1] 郭兰兰[1] 

机构地区：[1]山东科技大学机械电子工程学院

出　　处：《大学（研究）》2015年第5期64-67,共4页University(Academic)

基　　金："山东科技大学2013年度教育教学研究群星计划"项目(项目编号:qx2013109);"山东科技大学机电学院特色名校建设项目"的阶段性研究成果

摘　　要：微课是微课程的简称，是近年来随着移动终端的普及以及网络信息技术的迅速发展而出现的一种教学形式。微课是以课程中一个知识点或教学环节为着眼点，以网络上的学习者为授课对象，采用灵活多样的教授形式，在20分钟内完成的教与学活动以及各种教学资源的有机组合.微课的核心体现形式是教学视频，同时包括涉及课程内容的授课课件、教学设计、教学素材、练习测试等教学资源。

关 键 词：教学模式 网络信息技术 课程内容 教学资源 教学形式 移动终端 教学环节 教学设计 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]