换个角度看教材漫画  

作　　者：沈从举[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁高级中学

出　　处：《中学政治教学参考》2015年第7期42-43,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“终身发展理念下促进普通高中学生智慧生成的实践研究”(批号:D/201102316)的研究成果

摘　　要：高中思想政治课包括四本必修教材,每本必修教材中都配有漫画,少则两三幅,多则七八幅,用以说明某一问题。漫画的一个重要特点是“画”里有话,寓理于画。教材中的漫画形象幽默,寓意深刻,有很强的理论与现实的说服力。学生对漫画很感兴趣,很多教师课上乐于使用漫画。教师用好漫画、学生知晓漫画,意义非凡。教师解读漫画时一定要启发学生多角度思考,走出思维定式。一、《经济生活》漫画——“经”中蕴“文”,“哲”寓“经”中1.“小林的时尚”和“小儿麻痹”漫画一“小林的时尚”,小林穿衣打扮追新求异,自己乐在其中,却不知别人在嘲笑他。

关 键 词：必修教材 漫画 高中思想政治课 《经济生活》 理论与现实 多角度思考 寓意深刻 思维定式 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]