从一道高考题的参考答案看知识的活学活用  

作　　者：邓传选[1] 

机构地区：[1]湖北省巴东县第二高级中学

出　　处：《中学政治教学参考》2015年第7期66-66,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：2015年高考全国Ⅰ卷文综第39题第（2）问：运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。参考答案：认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异。纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。

关 键 词：知识背景 参考答案 高考题 活用 活学 能动反映 认识条件 兴趣爱好 

分 类 号：G634.2[文化科学—教育学]