农村免费定向专业《病理学》课堂理论设计与教学体会  

作　　者：钟秀宏[1] 杨淑艳[1] 赵东海[1] 张以忠[1] 赵丽微[1] 杨宁江[2] 

机构地区：[1]吉林医药学院病理教研室,吉林吉林132013 [2]吉林医药学院附属医院病理科,吉林吉林132011

出　　处：《重庆医学》2015年第23期3302-3303,共2页Chongqing medicine

基　　金：2015年吉林医药学院专项教改课题(ZX2015-YB014);2014年吉林医药学院教改课题(jyjg1415y);2014年吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH 14346);2013年吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH 13280)

摘　　要：随着经济的持续发展和人们生活水平的不断提高,农民对医疗卫生服务的需求也在不断增加。因此,为了加快乡村医生培养的步伐,提升乡村医生的综合素质和能力,承担农村免费定向生定向培养的地方医学高等院校在医学教育中应把握当今医学教育的发展方向,更新教学理念和方法。

关 键 词：病理学教学 医学教育 乡村医生 辩证思维能力 新教学理念 基础医学与临床 卫生服务 课堂理论 记忆规律 精选教学内容 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.4[文化科学—高等教育学]