精选教学内容

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“学-练-赛-评”一体化体育教学实施策略
《湖北教育》2025年第2期75-76,共2页李红丹 
羽毛球基本技能“握拍与步伐”是初中体育教学的基本内容。在教学实践中,教师通过“学-练-赛-评”一体化教学,能有效提升学生的羽毛球技能水平,培养其战术意识与团队协作能力。一、系统设计,学为核心为落实以学为核心的体育教学任务,教...
关键词：体育教学任务 一体化教学 团队协作能力 羽毛球 教学计划 战术意识 课前准备 精选教学内容 
林波看课
《小学语文教学》2024年第34期23-24,共2页王林波 
文言文不好教,容易教得枯燥,这是一线教师共有的困惑。文言文有没有可能摆脱枯燥的标签,展现出别样的课堂样态?江志伟老师执教的《伯牙鼓琴》一课,就带给了我们不少启示。深入解读文本,精选教学内容,是上好课的前提文言文的学习常常会...
关键词：主要教学内容 一线教师 伯牙 字词句 文言文 解读文本 精选教学内容 言简义丰 
基于工程教育认证的《工程热力学》教学改革探索
《中国电力教育》2022年第11期79-80,共2页温彩凤 张立茹 赵萌 臧琛 贾彦 韩玉霞 
内蒙古工业大学教改项目“针对工程教育认证的工程热力学教学模式改革研究”(2020214);内蒙古工业大学教改项目“立足区域经济,以高质量发展为引领”的新能源一流本科专业建设探索”(2021104);内蒙古工业大学教改项目“一流本科专业建设背景下《工程流体力学》课程思政内容设计与实践”(2021218);内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目“动力工程专业硕士研究生课程体系改革研究与实践”(YJG20191012806)。
本文以工程教育认证课程需求为导向,通过精选教学内容、增加开放实验、促进师生互动等,对《工程热力学》课程的教学改革进行了有益探索。全面贯彻落实工程教育改革理念,并以工程教育认证为检测标准,结合新工业革命时代对人才需求的特殊...
关键词：工程教育认证 社会经济发展 工业革命时代 工程教育改革 教学改革 开放实验 精选教学内容 师生互动 
“多元体验”在小学音乐课堂中的运用——以苏少版教学为例
《山西教育（教学版）》2022年第10期31-33,共3页施伟 
随着“以人为本”“素质教育”等理念不断渗透在音乐教育中,音乐教学开始关注学生的体验感,所以,部分教师将“多元体验”教学模式引入小学音乐课堂中,着力创建以学生为本的新型课堂。基于“多元体验”的主要内容和核心要义,在运用其展...
关键词：小学音乐 创设教学情境 素质教育 以学生为本 多元体验 新型课堂 精选教学内容 教学模式 
精制·精选·精设·精评——普通高中精准化开设选择性必修课程视唱练耳模块教学初探
《教育》2021年第52期50-53,共4页曹颖 
随着新一轮课改如火如荼地开展,高中阶段除开设音乐鉴赏课之外,因地制宜地开设适合大课教学、满足新课标要求的、可操作的选择性必修课程已迫在眉睫.本文就普通高中精准化开设选择性必修课程如何开展视唱练耳模块教学这一问题,从"精制...
关键词：视唱练耳 必修课程 模块教学 普通高中 精选教学内容 选课 大课教学 精准化 
一堂好课就像一篇好小说
《小学语文教学》2021年第31期1-1,共1页刘学文 
众所周知,小说具有完整的故事情节、生动的人物形象、典型的环境描写。它通过一定的艺术手段,塑造典型环境下的典型人物,反映社会生活,揭示社会现实,启人心智,发人深思。而好课又何尝不是如此?它需要教师围绕教学重心,精选教学内容,优...
关键词：优化课堂结构 教学重心 环境描写 启智 教学情境 典型人物 精选教学内容 教学手段 
尊重个体差异 精选教学内容 构建情趣课堂——关于一年级“幼小衔接”的教学建议被引量：1
《新课程导学》2021年第22期81-82,共2页李丽 谢柳青 
广西教育科学规划课题“基于学科核心素养的统编小学语文教材低、中学段教学策略的研究”(课题编号为2019B183)阶段性研究成果。
本文基于学情特点,以帮助学生尽快适应小学学习生活为目标,重点阐述从学习心理、学习内容、学习方式三个方面做好"幼小衔接"教学工作,促进学生发展的策略。
关键词：幼小衔接 语文 教学内容 
精选教学内容 合理使用方法——历史学科线上教学策略探究被引量：1
《辽宁教育》2021年第3期83-86,共4页王少博 
新冠肺炎疫情期间,高三师生开始在网络上进行教与学。网络授课与课堂授课有很大不同,对教师也提出了新的要求。教师要根据网络教学的特点,合理地开展线上教学,具体包括以下几个方面:通过使用优质视频作为教学导入,提高学生的学习积极性...
关键词：历史学科 线上教学 教学内容 教学方法 
文本特质:引领学生言语实践的向导
《云南教育（小学教师）》2020年第7期33-34,共2页周梅 唐有泉 
叶圣陶先生说过:"语文教材无非是例子。"是的,语文教材作为例子,就是要最大限度地发挥其对学生听说读写的示范引领功能。用今天时尚的话语来说,就是要居高临下地解读、灵活有效地处理教材,从而把握文本特质,精选教学内容,让最有价值的...
关键词：言语实践 语文教材 处理教材 引领学生 文本特质 灵活有效 精选教学内容 示范引领 
《动物笑谈》备教手记
《语文教学与研究》2020年第11期80-85,共6页余米曲 
着眼于学生发展,精选教学内容;着眼于知识拓展,整合教学内容;着眼于学生接受,拿捏内容度量。把课文教得清晰、有力、通透,拒绝课堂的浮、虚、肿。我庆幸我做了这么多笨功夫。
关键词：整合教学内容 知识拓展 精选教学内容 笨功夫 手记 课堂 
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