开发非智力因素 提高历史课堂效率  

作　　者：唐小霞[1] 

机构地区：[1]湖南省常熟市浒浦高级中学史地组,215512

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2015年第23期126-126,共1页

摘　　要：非智力因素是学习的内在要素，对学生的学习活动具有推动、维持、强化、调控等积极的作用。本文着重探讨在高中历史教学实践中如何开发学生的非智力因素，从而更有效地挖掘学生潜力，提高学生的学习成绩。

关 键 词：非智力因素 情感交流 学习动机 意志教育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]