适应综合职业能力培养的药学专业课程整合初探  

Discussion Integration of Curriculum for Cultivating Vocational Adaptability in Pharmaceutical Major

作　　者：甘秀海[1] 姜金仲[1] 王超英[1] 任翠娟[1] 

机构地区：[1]贵州师范学院化学与生命科学学院,贵州贵阳550018

出　　处：《黔南民族师范学院学报》2015年第4期35-38,42,共5页Journal of Qiannan Normal University for Nationalities

基　　金：教育部生物资源科学专业综合改革试点项目(2012287);贵州师范学院化学与生命科学学院院级教改项目(201417)

摘　　要：基于《药物化学》、《药理学》、《药物分析》及《药物检验技术》四门课程在教学内容中存在的相关性和衔接性,进行药学专业课程如基础知识、典型药物和实验实训的整合,探讨适合综合职业能力培养的药学专业课程体系,以期能够有效提高药学教育教学质量。Because of the internal correlation and link macology, pharmaceutical analysis and drug inspection pharmaceutical major such as basic knowledge, typical curriculum system for comprehensive vocational ability among the courses medicinal chemistry, phar-technology, this paper blends the curriculum of drug and experiment and practice to discuss the in pharmaceutical major for the sake of improving the teaching quality of pharmaceutical education.

关 键 词：综合职业能力 课程整合 药学专业 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]