思辨,阅读教学不可或缺的手段——白骨精是“她”?是“他”?还是“它”?  

作　　者：张淑君[1] 

机构地区：[1]江苏宜兴市实验小学城中校区

出　　处：《教学与管理（小学版）》2015年第8期46-47,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：苏教版六年级下册《三打白骨精》一课,其重点是孙悟空三次棒打白骨精。不久前,在语文课堂上,笔者引导学生按＂变→识→打→结果＂的顺序比较、品读三次棒打白骨精的经过,他们对孙悟空、白骨精、唐僧的性格特点、人物形象都有了一定的认识。

关 键 词：阅读教学 三打白骨精 人物形象 苏教版 唐僧 教学环节 小组讨论 阅读过程 教学任务 悟空 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]