让初中生遨游在音乐的海洋中  

作　　者：林梦洋 

机构地区：[1]浙江省黄岩实验中学

出　　处：《考试周刊》2015年第61期172-172,共1页

摘　　要：音乐是一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望也是艺术。怎样让初中生自由自在地遨游于音乐海洋中,让美好的音乐与快乐同在呢？这需要我们进一步探讨和反思。1.多一些情趣,少一些枯燥,体现音乐课堂的快乐之美著名科学家爱因斯坦讲：＂兴趣是最好的老师。＂兴趣对学习产生的影响远超过教师的督促和简单的说教。＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂,由此可见兴趣在学习中的重要作用。

关 键 词：乐之 个人兴趣爱好 身心发展规律 探究欲望 引课 神经学 范读 创造性思维 教育工作者 文化素质 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]