基于CIPP模式的高职计算机类专业课程评价体系构建与实施  

Construction and Implementation of the Curriculum Evaluation System Based on CIPP Pattern for Computer-related Majors in Higher Vocational Colleges

作　　者：杨鹏[1] 余明辉[1] 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院,广东广州511483

出　　处：《软件工程师》2015年第9期26-28,23,共4页Software Engineer

基　　金：2012年广东省高等职业教育教改项目"中高职衔接的计算机类专业与课程评价体系研究与实践"(项目编号:20120101012);广州市高等学校第六批教育教学改革项目"以工程教育为核心的创新型软件测试人才培养模式探索与实践"(穗教高教[2014]18号文)

摘　　要：针对当前高职课程评价中存在的评价体系不完整、评价标准不科学、评价方式不合理、评价主体单一化等问题,全面探讨高职课程的评价内容、评价标准和评价方式等,构建基于CIPP模式的高职计算机类专业课程评价体系,并制定具体的实施方案应用到教育教学中。Aiming at the problems of incomplete evaluation system, unscientific evaluation standard,unreasonable evaluation method and simplifying evaluation subject in higher vocational curriculum evaluation,this paper generally explores the detail of evaluation content,evaluation standards,evaluation methods,etc.And gives a curriculum evaluation system based on CIPP pattern for computer-related majors in higher vocational colleges with the detail implementation measures that can be used in education and teaching.

关 键 词：课程评价 CIPP模式 评价体系构建 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]