论高中生物学科能力的培养  

作　　者：李林[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第12期93-93,共1页

摘　　要：生物学科的相关知识都是生物学家从生物实验和日常生活中总结出来的,具有较高的严谨性和科学性。正是由于这样的学科特点,才使得学科能力培养需要注意很多问题。本文主要从三个方面针对高中生物学科能力的培养进行分析和探讨,希望能够对高中生物课堂教学起到一定的帮助。

关 键 词：高中生物 课堂教学 学科能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]