直面生活,抵达至真至情的理想彼岸——“立体”导练式求实作文教学探微  

作　　者：谭海明[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区华维文澜小学

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2015年第9期12-14,共3页New Writing

摘　　要：《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在写作教学中，要求学生“说真话、心里话，不说假话、空话、套话”。我倡导的“立体”导练式求实作文蕴含着三大要义：

关 键 词：作文教学 热爱生活 求实 导练 立体 《语文课程标准》 理想 至情 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]