浅议以情感优化英语课堂教学  

作　　者：汤秀华[1] 

机构地区：[1]安徽省全椒县古河中学

出　　处：《时代教育》2015年第18期195-195,共1页Time Education

摘　　要：在英语教学中没有情感的交流会使得学生厌烦,“情感动力”能推动学生智力的发展和知识的掌握。

关 键 词：课堂教学 教师 情感 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]