初中历史教学中插图教学的应用  

作　　者：潘银华 

机构地区：[1]江苏启东市天汾初级中学

出　　处：《学子（理论版）》2014年第11期96-96,共1页

摘　　要：在初中历史教材中，相关的历史图表、历史图片以及历史地图都属于历史插图的一部分，在历史教学的过程中能以一种更直观、更充分的方式把历史展现在学生的面前，使历史事实更有说服力以及真实性，在一定程度上能提高学生学习历史的兴趣。丰富多彩的图片能让教学内容变得更有吸引力，而且插图的出现使历史还原得更加具体，更具有真实性和说服力，在一定程度上使历史教学变得更加有活力，充满生机。在新课改开展到今天，教师在历史课堂上对插图教育的重视度还是达不到足够的高度，不能够对历史插图有效利用。

关 键 词：初中历史教学 插图教学 应用 历史插图 历史图片 历史教材 历史地图 历史事实 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]