初中语文课堂层次性作业设计  

作　　者：刘娟[1] 

机构地区：[1]江苏赣榆县罗阳中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2014年第8期71-72,共2页

摘　　要：语文作业是落实学生语文基础知识与基本技能的一种教学手段．也是检验学生对知识、技能掌握程度的一种媒介。对作业布置要做到公平性、趣味性、人文性、创新性、自主性融于一体．以最大限度地发挥学生主动学习精神，让不同层次的学生都能学有所得。

关 键 词：作业设计 语文课堂 层次性 语文基础知识 初中 主动学习精神 基本技能 教学手段 

分 类 号：G622.46[文化科学—教育学]