从课内教学挖掘乡土资源 从课外活动开发课程资源  

作　　者：韦柳蓬 

机构地区：[1]都安县九渡乡九思小学

出　　处：《小学科学》2015年第9期70-70,共1页Science

摘　　要：引言：新课程改革的最重要特点之一便是把课程资源的开发与利用提高到了十分重要的位置。这对改变“唯教材”、“唯教师”的传统教学具有巨大而积极的作用。在农村,虽然教学条件有限,却拥有着众多的自然资源与人文资源,对其进行深入挖掘与充分利用,可以拓展学生学习资源,更好地进行语文学习。那么农村都包含哪些课程资源呢？教师又应该如何开发农村小学语文课程资源呢？本文将做出探究。

关 键 词：语文课程资源 乡土资源 课内教学 开发 课外活动 挖掘 农村小学 新课程改革 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]