中学数学课堂教学中小组讨论研究综述  

作　　者：孙丹丹[1] 杨泽忠[1] 

机构地区：[1]山东师范大学数学科学学院,山东济南250014

出　　处：《数学教育研究》2014年第6期1-4,共4页

摘　　要：20世纪80年代以来，小组讨论式教学法频繁活跃在中小学数学课堂中．毋庸置疑，这种方法给中小学数学教学带来很多方面的改善，但也不可否认，许多关于小组讨论方法的运用不尽人意，出现了许多问题，昕以这种教学方法已引起许多数学教育研究者和一线数学教师的关注，并取得了相当多的研究成果.

关 键 词：小组讨论式教学法 数学课堂教学 20世纪80年代以来 综述 中学 小学数学教学 教育研究者 讨论方法 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]