浅谈传统语文教育的启发意义  

作　　者：马军飞 

机构地区：[1]莒县棋山镇第二小学

出　　处：《山东教育（小学刊）》2015年第7期63-64,共2页

摘　　要：汉语言教育在漫长的历史中形成了完备的体系，积累了丰富的经验。今天，当我们重新审视这笔宝贵的遗产，会发现它对今天的小学语文教学有很多启发。认真归纳、总结其成功经验，对我们更好地认识汉语言教学规律、改进我们的教学，当不无裨益。在这里，我们想从识字、习字、读书等方面谈点认识。

关 键 词：传统语文教育 启发意义 小学语文教学 语言教学规律 成功经验 语言教育 历史 归纳 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]