《圆明园的毁灭》教学设计  

作　　者：李秀云[1] 

机构地区：[1]河北省保定市爱民小学

出　　处：《杂文月刊（教育世界）》2015年第7期274-275,共2页

摘　　要：教材分析 这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发学生不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。因为课文介绍的景观都已经消失，无法再现，教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象，凭借课件、图片等使学生对当年的圆明园辉煌景观有个大致的了解。

关 键 词：《圆明园的毁灭》 教学设计 引导学生 课文介绍 教材分析 振兴中华 语言文字 侵略者 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]