把握起点重组教材 创设联系促进迁移——“三位数加法(竖式计算)”教学实录与思考  

作　　者：马凤娟 

机构地区：[1]浙江省临海市江南中心校

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2015年第10期46-49,共4页

摘　　要：【教学前的思考】人教版义务教育教材三年级上册，分为前后两个单元编排了“万以内数的加法和减法（一）”和“万以内数的加法和减法（二）”。在前一单元中先学习两位数加、减两位数口算，再学习“三位数加、

关 键 词：教学实录 三位数 重组教材 加法 迁移 三年级上册 教育教材 两位数 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]