教育教材

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教育强国视域下职业教育教材治理现代化研究
《教育与职业》2025年第6期64-71,共8页薛倩瑞 徐赐成 
深化教材治理是教育治理现代化的内在要求,也是积极参与全球教育治理的关键环节。以职业教育教材治理现代化推进教育强国建设、科技创新和人才培养。职业教育教材治理体现国家意志,具有突出的文化特质和育人为本的丰富内涵。在职业教育...
关键词：职业教育 教材治理 现代化 治理能力 
职业教育数字教材建设的价值意蕴、实践误区与创新路径
《职教发展研究》2025年第1期9-15,共7页俞慧洵 郭偌伶 
数字化转型是新时代职业教育教材建设的重要发展方向。职业教育教材数字化转型是培养新型劳动者的必然要求,可以为培养新型技术技能型人才拓展学习资源,并契合了职业教育类型化教学的实际需要。但是在职业教育教材数字化建设过程中,还...
关键词：职业教育教材 数字化转型 价值意蕴 实践误区 创新路径 数字教材 
“省高水平专业群”建设背景下中职课程数字教材建设的探索与实践研究
《广东教育(职教)》2025年第3期103-105,共3页钟广专 
广州市教学成果培育项目(Guangzhou teaching achievement cultivation project)基于中职“岗课赛证”融通培养模式下“电气安装与维修”课程创新与实践(项目编号:2023128219)。
一、研究背景和意义党的二十大报告强调要“推进教育数字化”,2020年9月教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,提出“加强职业教育教材建设,根据职业学校学生特点创新教材形态,推行科学严谨、深入浅出、图文...
关键词：数字教材 职业教育教材 中职课程 融媒体 职业学校学生 工作手册 图文并茂 培优 
大中小思政课一体化视域下高校铸牢中华民族共同体意识教育教材体系构建
《中国军转民》2025年第3期177-179,共3页陈禹析 
黑龙江省铸牢中华民族共同体意识研究2023年度支持课题“铸牢中华民族共同体意识与实现中华民族伟大复兴的逻辑研究”(课题编号:2023-SMZY-006);2023年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课教学改革研究专项“铸牢中华民族共同体意识融入高校思想政治理论课教学研究”(课题编号:SJGSZ2023010)的阶段性研究成果。
在大中小思政课一体化视域下,高校铸牢中华民族共同体意识教育教材体系的构建,是从高校铸牢中华民族共同体意识教育的整体目标出发,为促进引导高校各民族学生牢固树立“五个认同”,形成“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共...
关键词：思政课一体化 铸牢中华民族共同体意识 教材体系构建 
“五金”建设视域下职业教育教材建设的对策探究
《柳州职业技术大学学报》2025年第1期89-94,共6页覃会喆 
柳州市教育科学规划2024年度职业教育课题(2024ZJC015);2024年度柳州市职业教育教学改革课题(LZJ2024C045);2023年度柳州职业技术学院教育教学改革立项项目(2023-B004)。
职业教育步入高质量发展阶段,对教材建设提出了更高要求。现代教育体系建设新基建“五金”中的“金教材”建设要求,为职业教育教材建设和高质量发展指明了方向,提供了依据。在此视域下,文章分析了当前职业教育教材的现状和问题,并结合...
关键词：职业教育 教材建设 教材管理 “五金”建设 高质量发展 
借鉴、创变与新生:我国百年来比较教育教材的历时性分析
《比较教育学报》2025年第1期55-68,共14页廖青 
百年来,我国比较教育教材经历了从制度到思想的借鉴、从借鉴别国到融入世界的创变以及平视的比较教育自主知识体系建构,在跳出了简单介绍和静态比较的框框之后,迎来了焕然一新的局面。百年来比较教育教材历时性分析提示我们应在框架体...
关键词：比较教育 教材 知识体系 
职业教育教材使用监测的时代意义、体系框架与实施对策
《课程.教材.教法》2025年第1期35-40,共6页韩江萍 陆宇正 
职业教育教材使用监测是落实教材建设国家事权的重要之举,是构建高质量教材体系的基础,也是形成教材建设与管理闭环的制度安排。职业教育教材重视实践性和应用性知识,因此,对它的使用监测要构建包括实用性监测指标、协同性组织机构、调...
关键词：职业教育教材 教材使用 使用监测 国家事权 
“互联网+”职业教育教材数字化出版研究
《采写编》2025年第1期161-163,共3页时旭 
借助互联网技术可以实现职业教育教材数字化出版,这不仅为教材资源建设提供了新的思路和方法,还为职业教育教材提供了丰富的教学资源。但目前,如何通过“互联网+”实现职业教育教材数字化出版转型仍然是有待思考的问题。本文将针对该问...
关键词：“互联网+” 职业教育教材 数字化出版 
新时代电力技术类专业职业教育教材开发与课程思政融入刍议
《传播与版权》2025年第1期24-26,30,共4页雷锦 
育人的根本在于立德树人,新时代电力技术类专业职业教育教材不仅应具有传授专业技术知识的功能,还应体现主流意识形态和社会主义核心价值观,具备思想政治教育的功能。文章阐述新时代电力技术类专业职业教育教材开发目标,探究开发路径:...
关键词：职业教育教材 课程思政 新形态教材 
中国特色职业教育教材理论实践和体系构建——2024年职业教育教材研究与实践新进展被引量：1
《中国职业技术教育》2025年第2期84-90,共7页李政 
国家教材建设重点研究基地2023年度教育部规划重大项目“职业教育教材建设和管理战略研究”(项目编号:2023GH-ZDA-ZJ-Y-01,主持人:徐国庆)。
2024年我国职业教育教材理论研究和实践改革主要集中于四大主题:数字教材的内涵、特征与编写;高质量教材的特征及其编写和使用;职业教育不同类型和领域教材的开发;构建有中国特色的职业教育教材选用监测体系。这些主题体现了当前职业教...
关键词：职业教育 教材建设 研究综述 实践进展 数字化教材 监测体系 
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