“咕咚”手机软件中的“3S”技术——《地理信息技术在区域地理环境研究中的应用》(必修3·人教版)一节的教学设计  

作　　者：李丹[1] 徐京京[2] 

机构地区：[1]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210023 [2]华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉430079

出　　处：《地理教学》2015年第19期62-64,共3页Geography Teaching

摘　　要：地理信息技术是现代区域地理环境研究的主要方法和手段,在区域地理研究中发挥着巨大作用。＂地理信息技术在区域地理环境研究中的应用＂一节可以为教材中其他区域地理环境研究提供方法和技术支持,在必修3的地位很重要。同时,地理信息技术代表着地理学科的前沿发展,是地理学科时代性的重要体现,能引起学生的兴趣,了解和熟悉相关的知识对学生发展很有意义。

关 键 词：地理信息技术 区域地理 地理学科 学习难度 手机软件 教学效果 前沿发展 教材分析 环境研究 实例讲解 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] G434