关于“思考”的教学思考  

作　　者：骆云[1] 

机构地区：[1]常州市局前街小学

出　　处：《考试周刊》2015年第78期74-74,80,共2页

摘　　要：时有学生发出这样的感叹：“哇,原来这么简单,我怎么没想到？”“老师,你怎么什么都知道”……身为老师听到这样的感叹会有不愧为师的自喜,可自喜后也有困惑甚至抱怨：类似的题目我已讲过多次,为何学生遇到变换情境后的问题,还是不能准确、快速地做出判断,找到恰当的解决方法呢？

关 键 词：教学思考 解题步骤 思维过程 学习活动 解题思路 自我修正 学习能力 学习计划 解题过程 认知过程 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]