爱上写作并不难——“主题生态作文”的实践研究  

作　　者：姜宁 

出　　处：《天津教育》2014年第23期121-122,共2页Tianjin Education

摘　　要：新课改以来，对习作教学，广大语文教师逐步认识到要关注学生的现实生活，关注学生写真事、讲真话、表真情，但是理念的更新并不等于行为的跟进。实际教学中，有一种怪现象：学生每次期末考试的作文成绩不错，然而一旦让他独立作文，就“原形毕露”，有的南辕北辙，文不对题；有的词不达意，不知所云；有的无从下笔，憋一天也写不出几个字来。究其原因，不外乎以下几点。

关 键 词：实践研究 作文 生态 写作 习作教学 现实生活 语文教师 实际教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]