浅析高中政治的现状与解决方法  

作　　者：刘晶[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应县安宜高级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2015年第19期47-47,共1页

摘　　要：政治是高中阶段的一门基础课程，但是由于政治学科的理论性强，导致政治教学内容枯燥，学生对政治的学习兴趣不高。在当前的政治教学中，存在着许多问题，导致政治课堂的教学效率低下。随着新课改的不断深入，改变政治课堂教学的现状，提高政治课堂的教学效率，是每一位高中政治教师的任务。

关 键 词：高中政治 现状 政治课堂教学 教学效率 基础课程 高中阶段 政治学科 教学内容 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]