“减负增效”背景下的高三地理复习  

作　　者：陈影[1] 

机构地区：[1]合肥一六八中学

出　　处：《教育文汇》2015年第21期37-38,共2页

摘　　要：高中地理知识点多、综合性强，又有理科思维的应用，在文综中的难度大、区分度高，备受重视。现结合本人的教学实践，谈谈在高三地理复习中实施“减负增效”的一些做法。

关 键 词：“减负增效” 地理复习 高三 高中地理 教学实践 知识点 区分度 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学]