检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中南财经政法大学公共管理学院
出 处:《财经政法资讯》2015年第5期58-64,共7页Information of Economics and Law
基 金:中南财经政法大学2014年度研究生创新教育计划研究项目《行政管理专业研究生创新能力培养机制改革研究》(2013JY27)的阶段性成果
摘 要:培养和提高研究生创新能力是提高国家创新能力和竞争力的关键影响因素。本文根据国内已有的研究资料,对研究生创新能力的构成及研究生创新能力培养的要素进行了梳理、概括和总结。探讨了制约研究生创新能力的障碍性因素主要在于研究生教育体制及评价和创新激励制度、研究生创新能力的资源支撑条件及研究生自身学习动机偏差和学习精力投人不足。进而提出,研究生创新能力培养行之有效的措施是加快研究生培养机制改革、建立有效的激励和淘汰机制、以提高素质和优化结构为重点,加强导师队伍建设、及重视研究生独立自主的研究环节和强化科研训练和实践教学。力图对我国研究生创新能力培养研究的深化和研究生创新能力培养实践提供借鉴。
关 键 词:创新能力培养 研究生培养 综述 国家创新能力 导师队伍建设 激励制度 学习动机 实践教学
分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]
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