高职英语教师应对中高职英语课程衔接对策研究  

作　　者：陈李艾伦[1] 胡娴[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院,湖北武汉430065

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2015年第10期79-80,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：武汉交通职业学院校级项目"基于单招生的高职大学英语教学改革研究"(编号:q2014013)

摘　　要：随着现代职业教育体系的提出,高职教育模式和生源都正发生着巨大的转变。大学英语课程在中高职衔接背景下,存在课程标准不统一、学生生源复杂、教学手段缺乏突破等诸多问题。本文从高职英语教师的角度提出统一课程标准、调整教学内容、丰富教学内容、实施分层教学、课程评价体系多元化等解决途径,为英语课程的中高职顺利衔接提供参考。

关 键 词：中高职衔接 英语课程 英语教师 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]