用“5W2H法”设计高中物理“二级结论”教学  

作　　者：王彬[1] 

机构地区：[1]江苏省白蒲高级中学

出　　处：《中学物理》2015年第12期46-47,共2页

摘　　要：物理中的“二级结论”通常指一些由基本物理概念、规律导出的推论，或者是在一些特定的物理情境中，对一些物理现象通过归纳、演绎推理出的一些结论．如在研究运动学问题时我们常常用到这样一个二级结论：对于做匀变速运动的物体，中点时刻的速度等于物体在这段过程的平均速度．

关 键 词：“二级结论” 高中物理 教学 设计 平均速度 匀变速运动 运动学问题 物理概念 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]