匀变速运动

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深度理解物理模型 落实学科核心素养——对一类匀变速运动问题的梳理与拓展
《中学生数理化(高考理化)》2025年第3期12-14,共3页杜杰 
学习高中物理需要借助物理模型,理解物理规律,掌握物理方法,落实物理学科核心素养。下面将以一道往返运动类习题为例,对这类匀变速运动问题进行梳理,以帮助同学们深度理解这个运动模型的特点,熟练掌握这个运动模型的物理规律,并拓展到...
关键词：学科核心素养 高中物理 物理规律 匀变速运动 物理模型 运动模型 往返运动 物理方法 
多RIS辅助车载通信信号优化及部署规划
《计算机应用研究》2024年第10期3129-3134,共6页陈发堂 王嘉程 刘祚 
重庆市自然科学基金创新发展联合基金资助项目(中国星网)资助项目(CST2023NSCQ-LZX0114)。
针对匀变速运动的汽车产生的多普勒扩展和时延扩展以及接收信噪比的问题,提出了一种多智能超表面(RIS)辅助匀变速移动物体通信的方案。与传统信道估计不同的是,使用了信道增益的方法和优化RIS相位以及多目标优化来让移动物体能达到最大...
关键词：匀变速运动 多普勒扩展 时延扩展 接收信噪比 智能超表面 
核心素养视域下数字技术与高中物理实验教学融合探究——以“用传感器研究匀变速运动”为例
《中国现代教育装备》2024年第20期28-31,共4页杨希 
数字化实验有助于实验探究和学生核心素养的发展。在实际教学实践中,许多教师对数字化实验认识不够,只看到传感器具有以往常规实验所没有的功能优势,而没有对数字化实验背后的物理原理进行深入分析和研究。以“用传感器研究匀变速运动...
关键词：传感器 匀变速运动 数字化实验 核心素养 
关于匀变速曲线运动的一个结论及其应用
《中学物理教学参考》2024年第22期13-16,共4页郑金 
针对匀变速曲线运动,论证关于初速度失量与末速度失量在垂直于位移方向分量关系的一个结论,利用该结论探讨一道错题的科学性及其修正方法,解答有关带电质点在匀强电场中的曲线运动问题。
关键词：匀变速运动 平均速度 速度变化量 矢量三角形 速度最小值 
关于时间中点与位移中点的两个结论及其应用
《数理化解题研究》2024年第22期117-120,共4页许冬保 
时间中点与位移中点,是描述质点运动的两个重要概念.关于时间中点与位移中点,有两个结论.结论一指出,在匀变速运动中,质点在一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度;结论二指出,在匀变速运动中,合外力的作用线通过时间中...
关键词：匀变速运动 时间中点 位移中点 
动量定理在电磁感应中的应用
《广东教育（高中版）》2024年第7期58-60,共3页成金德 
动量定理是力学中的一个重要物理规律,电磁感应是电磁学中的一个重要物理现象. 在电磁感应现象中,当涉及求解诸如时间、速度、位移、加速度和冲量等物理量时,尤其对于导体棒(或导体线框)在磁场中做非匀变速运动的问题,那就非应用动量定...
关键词：动量定理 电磁感应 物理规律 物理现象 匀变速运动 电磁学 加速度 导体棒 
强化模型建构意识 提升模型迁移能力——2023年高考全国新课标卷物理压轴题评析与溯源
《物理之友》2024年第6期90-93,共4页段石峰 颜继红 肖春平 罗克 蔡灿飞 
2023年高考全国新课标卷理科综合部分的物理压轴题,即第26题,巧妙地运用了“线框和导轨”作为题目载体,其情境设计既灵活又富有创新性,显著体现了对考生关键能力、核心素养及思维品质的全面考查。该题目特别注重考查考生对物理知识的深...
关键词：高考试题 电磁感应 单棒模型 模型建构 另类匀变速运动 
巧用数形结合妙解匀变速运动数学难题——第40届全国中学生物理竞赛预赛第7题赏析与启示
《物理教学》2024年第6期63-66,共4页杨勇 
通过对第40届全国中学生物理竞赛预赛第7题的分析,讨论“斜分解”在匀变速运动问题中的应用,对比“正交分解”与“斜分解”在解决问题时的优势,拓展分析“斜分解”在两体问题中的应用,促进学生解决问题能力的提升。
关键词：数形结合 匀变速运动 斜分解 
弹簧连体问题常考的5类模型——以近几年来的高考试题为例
《中学生理科应试》2024年第5期44-47,共4页许冬保 
由于弹簧连体问题广泛地涉及到物理学中的运动观、相互作用观及能量观.因此,弹簧连体问题频频出现在高考试题中,涉及到的模型主要有:弹簧的突变模型、力的平衡模型(也常出现在热学、电磁学中)、匀变速运动模型、匀速圆周运动模型、简谐...
关键词：力的平衡 能量观 匀速圆周运动 简谐运动 高考试题 匀变速运动 突变模型 电磁学 
Excel支持的匀变速运动位移公式的探究教学
《物理教学探讨》2024年第2期55-56,59,共3页郭雪鹏 梁颖 
安徽省阜阳市2021年教育科学规划课题“信息技术与高中物理教学深度融合的资源开发、路径与教学的实践研究”(FJK21032)。
匀变速直线运动的位移公式是教学中的难点。在分析人教版新教材编写设计和高一学生学情后,提出以Excel软件作为技术支持的科学探究教学改进方案。通过v-t图像围成的面积和真实位移的数据对比,得到匀变速直线运动v-t图像围成的面积表示...
关键词：匀变速直线运动 位移公式 EXCEL 科学探究 
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