《泉水》教学设计  

作　　者：宋莹 

机构地区：[1]湖北省武汉市武昌区南湖第一小学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2015年第12期9-10,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：【设计说明】＂语文主题学习＂倡导教师转变教学方式,促进学生课内大量阅读;学生要主动参与,乐于探究,善于交流与合作。因此在这一课的设计中我引导学生自己去发现文章的写作规律,并且小组合作,一起说一说,写一写,演一演,在读、品、写、演中欣赏自然之美,从而达到＂简简单单教语文,轻轻松松学语文＂的目的。【教学分析】《泉水》是鄂教版三年级上册第一单元的第二篇课文。

关 键 词：教学分析 设计说明 转变教学方式 写作规律 主题学习 儿童化 拟人化 入大海 整体感知 单元的 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]