提倡语文教学中多因素的结合  

作　　者：林崇德[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《小学语文》2016年第1期1-1,共1页

摘　　要：语文教学的内容，应体现出一种综合性的教育。为了使这种教育功能得到发挥，我提倡六结合。一是文道结合。语文教育有较强的思想性，所以不仅要讲“文”，而且要重“道”，坚持语文教学的立德树人的功能。从语文教学内容来看，教材的编排，文章的选用，都寓“道”于其中。所以，我们教师应根据既定的内容．通过语文教学的各个环节。

关 键 词：语文教学内容 教育功能 文道结合 语文教育 立德树人 “道” 思想性 “文” 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]