怎样学习文言文  

作　　者：卢益平 

出　　处：《小学生学习指导（高年级）》2016年第1期42-43,共2页

摘　　要：文言文是在先秦口语基础上形成的古代书面语。人教版教材从五年级下册开始安排文言文，分别是《杨氏之子》《伯牙绝弦》《学弈》和《两小儿辩日》。学习这四篇文言文的目的是要做好小学和初中课程的衔接，让我们对文言文这种特殊文体有所感知和熟悉，并能感受到学习文言文的乐趣，从而顺利过渡到第四学段的文言文学习。

关 键 词：文言文学习 《两小儿辩日》 人教版教材 口语基础 《学弈》 初中课程 特殊文体 书面语 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]