现代教育技术:想说爱你不容易——现代教育技术在高中语文教学中的几大误区  

作　　者：邹莉[1] 

机构地区：[1]四川省绵阳外国语学校高中部语文教研组

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第12期79-80,共2页Modern Chinese

摘　　要：当高蹈出尘的诗风词韵遭遇便捷浮躁的信息时代,当传承千年的母语遭遇急功近利的当代应试教育,当浸润近十载的语文学习遭遇大同小异的课堂教学模式,语文教学应何去何从？《普通高中语文课程标准》提出要＂努力建设开放、有序的语文课程＂的基本理念,要求教师＂采用多媒体教学辅助手段,帮助学生感受和理解作品＂。在这一理念要求的推动下,伴随现代教育技术的不断发展与教学改革的深入,

关 键 词：现代教育技术 高中语文教学 教学辅助手段 多媒体辅助教学 教学改革 理念要求 课堂教学 教育技术素养 多媒体教学模式 语言思维 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]