翻转课堂与学生思维品质提升  被引量:1

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作  者:赵爱军 

机构地区:[1]清华大学附属中学

出  处:《中国现代教育装备》2015年第24期79-81,共3页China Modern Educational Equipment

基  金:北京市海淀区"十二五"教育科学规划群体课题<海淀区信息化背景下的学习方式变革>研究成果

摘  要:一、提升学生思维品质的必要性 思维品质是指思维能力的特点及其表现。对高三学生来说,培养思维品质不仅是作为未来国家接班人的需要,其现实意义还在于它是赢得高考胜利必备的品质。普通高等学校全国统一招生考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。新课程改革背景下的政治高考题,尤其是北京的政治高考题,坚持能力立意,强调知识的活学活用,通过图示、表格、

关 键 词:学生思维品质 品质提升 课堂 统一招生考试 普通高等学校 选拔性考试 高中毕业生 高考题 

分 类 号:G633.2[文化科学—教育学] G434

 

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