初中语文课堂中的导入艺术  

作　　者：陈馗 

机构地区：[1]印江县刀坝中学

出　　处：《才智》2010年第6期91-91,共1页Ability and Wisdom

摘　　要：如何使语文课堂更具有魅力?如何培养语文课堂学生"好学、喜学、乐学"的学习态度?如何重拾语文教师"喜教、爱教、乐教"的教学情感"?良好的开端是成功的一半",解读新课程"自主、合作、探究"的内涵,语文教师应把好第一关———课堂教学导入。只有科学地创设课堂导入情境,才能让语文教学谱写出喜悦的音符。

关 键 词：初中语文 课堂导入 乐学 课堂教学 新课程 学习态度 说明文教学 教学情感 理解性阅读 思维能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]