自然地理二轮专题复习的母图化——以天气专题为例  

作　　者：马涛 徐占福 

机构地区：[1]山东省济南市历城一中

出　　处：《地理教育》2016年第2期34-35,共2页Education Of Geography

摘　　要：根据布鲁姆认知领域教育目标分类理论，高三地理一轮复习注重夯实基础的“记忆、理解”，二轮专题复习重在核心知识、高频考点的“应用、分析”。特别是自然地理的专题复习，在一轮复习“记忆、理解”地理原理和地理规律基础上，通过母图构建实现地理知识地图化，多角度、多层次变式，达到学生“应用、分析”能力的提升。

关 键 词：专题复习 自然地理 教育目标分类理论 天气 知识地图 认知领域 高三地理 地理规律 

分 类 号：G634.55[文化科学—教育学]