优化竹笛音乐欣赏教学,培养高素养的观众  

作　　者：郑立忠 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区滨江小学,312300

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第1期260-260,共1页

摘　　要：案例描述 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：＂能够欣赏、懂得音乐,是审美修养的标志之一,离开这点就谈不上完美的音乐教育＂。音乐欣赏教学是新课程标准中强调的一项重要内容,也是音乐教育的重要组成部分,在开发儿童智力、陶冶儿童高尚的道德情操和培养儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用。

关 键 词：音乐欣赏教学 培养 竹笛 优化 观众 素养 苏霍姆林斯基 儿童智力 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]