短除法——教,还是不教  

作　　者：陆双秀 

机构地区：[1]甘肃省兰州市城关区嘉峪关路小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2016年第1期121-122,共2页

摘　　要：五年级实验教材最明显的变化就是：以前旧教材中的很多概念，在这套新教材中作为阅读内容或干脆不再出现，如：“整除”、“互质数”、“分解质因数”、

关 键 词：短除法 分解质因数 实验教材 阅读内容 旧教材 五年级 新教材 互质数 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]