课程建设是学术学位研究生教育内涵发展的重要抓手  

作　　者：廖文武[1] 程诗婷[1] 廖炳华[1] 

机构地区：[1]复旦大学

出　　处：《中国研究生》2016年第1期4-7,共4页China Postgraduates

摘　　要：一年来，围绕“深化改革、提高质量”，一系列研究生教育新政策陆续出台，并从制度设计逐步走向落实，如何理解和认识这些新政策，培养单位采取了什么新措施，在探索和实践中遇到了哪些问题，取得了怎样的经验和成效，今后将走向何方？本期关注，邀请专家学者及相关人士与您一起回首2015，展望2016。

关 键 词：研究生教育 内涵发展 课程建设 抓手 学位 学术 专家学者 相关人 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]